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书香教师读书事迹材料 篇2

来源:教玩游戏


  翁,济南市小庄小学,语文学科,阅读推广特色:绘本阅读推进亲子阅读

  “悦读”顾名思义就是喜欢阅读。一年级的孩子年龄小,识字量小,就需要我们老师一步一步地把他们带入”悦读“的殿堂,让他们真正喜欢读书,会读书。

  1、根据儿童的年龄与心理特征选择选择浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、古诗等。

  2、每天,我都会给孩子读一个小故事,力求绘声绘色,让他们插上想象的翅膀,感受语言的`魅力。

  3、.利用活动课、班队会组织学生以“我与好书交朋友”为主题的故事会,激发学生热爱读书。开展读书竞赛活动,使学生保持阅读兴趣的长期性和稳定性。

  4、“星”级评价奖励。评选“阅读小明星”,给“读书小明星”发喜报,以此激发他们阅读的兴趣。

  5、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样,给孩子创造一个好的阅读环境。

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